Estoy muy de acuerdo con esta noticia, ya que los padres de ahora sobre-protegen mucho a sus hijos y a la paz le custodian su vida y le meten mucha presión para que sean lo que ellos no han sido o para que sean iguales o mucho mejor que ellos, le enseñan desde pequeños que lo que tienen que hacer es sacar muy buena nota, estudiar mucho y ser el mejor, que sea un líder y si el niño no lo hace ya el niño parece que no sirve que es "malo" y encima lo menosprecian si el niño llega a la casa diciendo que ha sacado una nota media o a suspendido, se le quita su juego y las cosas que le gustan, eso es un error deberían preocuparse mas de que si el niño suspende a lo mejor no es culpa de el, es porque a lo mejor no lo enseñan bien o no estudia bien o no le dan el cariño y la atención suficiente y tanto que dicen lo padres que quieren la felicidad para su hijos que no los presionen en ir a la mejor universidad que a lo mejor su niño tiene mas éxito en una universidad normal y es mucho mas feliz, hay que dejar que sea independiente y que se equivoque y aprenda de sus errores ya que para eso es su vida. Padres de hoy no le preguntéis a vuestro niño cuando venga de la escuela que como le ha ido la clase ni que nota ha sacado, preguntarle como ha ido el día y que ellos no se sientan menos queridos porque no saquen un diez, también ponerle unas normas y que ayuden en la casa que eso les hace un bien para el día de mañana.
Esta notica nos hace reflexionar que intervenir demasiado en la vida de los hijos y gestionarles cada detalle de su vida hace que no disfruten de su infancia como deberían. Los niños tienen que jugar y disfrutar de su infancia no enseñarles que tienen que ser los mejores en todo y solo sacar buenas notas. Está bien que le apunten a actividades extraescolares, pero, las que a ellos les gusten y no pasarse porque deben dejarle tiempo para que sea un niño. Hay que dejarles que vivan sus propias experiencias, que vean que son capaces de conseguir todo lo que quieran sin ayuda de los padres, decidir por ellos mismos, equivocarse, porque los errores son parte de la vida, hay que aprender de ellos y luego hacer un nuevo intento. Que son ellos son los dueños de su propio destino y los que deben de elegir quien quieren ser el día de mañana. Muchas veces los padres esperan poder fardar de que sus hijos van a las mejores universidades y Que estén en la mejor universidad no significa que vayan a tener más éxito que si están en una normal. Como pensar que si te va mal en la escuela necesariamente te vas a convertir en nada en la vida. "Decimos que lo más importante es que sean felices, pero en cuanto llegan a casa lo primero que les preguntamos es si tienen deberes, y qué tal las notas". En vez de preguntarle como está y que ha hecho ese día. Los niños sienten que el amor y la aprobación vienen de las puntuaciones que obtienen en el colegio y cuanto más altas sean más aprobación. En vez de valorar el esfuerzo que han hecho. Lo que la infancia necesita es que enseñemos a los niños a amar, hacer tareas domésticas. Para que el día de mañana si hay un trabajo pesado que den la iniciativa para hacerlo.Se educa para fabricar trabajadores, y no se presta atención en educar para la vida.
La noticia nos muestra la realidad a día de hoy, no se enseña a los niños y niñas como es la vida, simplemente se les enseña que tienen que ser los mejores, sacar las mejores notas y ser el primero o la primera en todo. Los padres intervienen en la vida de sus hijos, tomando decisiones por ellos, pensando en que tienen que ir al mejor colegio o la mejor universidad, sin ni siquiera saber si quieren ellos ir o prefieren otra cosa, no dejan que sus hijos hagan su vida a su manera desde pequeños y descubran que quieren ser y donde quieren llegar en su vida. Desde pequeños habría que enseñarles que solo ellos son los dueños de su vida y aunque los padres están para guiar y ayudar ellos son los que tienen que decidir que quieren ser y como quieren llegar a sus objetivos. Hay que enseñarles a hacer todo tipo de tareas las que les gusten y las que no les resulten atractivas, para que el día de mañana cuando estén en un trabajo o en cualquier otro lugar y se presente una situación ellos tengan la iniciativa de hacer lo que sea. Por último los padres deberían de preguntar a sus hijos como les ha ido el día y no siempre las mismas preguntas, ¿que nota has sacado?o ¿Has hecho los deberes? porque de esta manera los niños o niñas pueden sentir que tienen que ser los mejores para ganarse el cariño de sus padres y para que estén contentos.
En este artículo nos hace ver que muchos padres son demasiado sobreprotectores con los hijos y que quieren gestionar su vida y su tiempo como ellos quieren, quieren una vida para ellos que sea a su antojo sin pensar en lo que los niños prefieren. Están muy equivocados pensando que por que le gestiónen su vida les irá mejor,al revés, eso en un futuro les perjudicara. Un niño tiene que tener una infancia como un niño que es, no una como si fuese un adulto. Estoy de acuerdo que quieran darle lo mejor a sumi hijo, pero pensando en el, no sólo pensando en sus padres. Es algo positivo que tengan actividades, clases extraescolares y cosas así por que les servirá de ayuda para su futuro, pero que tengan tiempo de jugar, divertirse, relacionarse con otros niños de su edad,explorar,etc,es más, muchas veces un niño aprende muchos más jugando que con cosas tan monitorizadas. En mi opinión intentan imponerles algo que ellos quizás nunca han conseguido. Lo que todo padre quiere para sus hijos es su felicidad en cambio cuando llegan a casa le preguntan sobre las notas, si tienen deberes en vez de preguntarles como les ha ido el día o como se lo han pasado. Un niño valora más las preocupación de un padre que se preocupa por como esta o que se interesa por como le ha ido. Con todo esto quiero decir que muchas veces les pueden hacer ver que sin su ayuda no podrían conseguir la mayoría de las cosas sin pensar en que es más importante reforzar su autoestima a mejorarlos en ser unas "máquinas perfectas". Tenemos que dejarlos que se equivocan, que aprendan de las experiencias. No por que haga las tareas de casa día a día van a conseguir el éxito, hay que hacerles ver que con su ayuda voluntaria conseguirán más cosas. Para un niño lo más importante y lo que más feliz les hace es el amor de sus padres, de su familia, de la gente que le rodea. Cuando un niño saca malas notas quizás no es culpa de el, sino de la manera de enseñar o de que necesitan más amor o ayuda de sus padres.
Estoy totalmente de acuerdo con la noticia porque la educación de los niños se debe basar más en los valores personales (mucho amor, cariño, atención, comunicación, autoestima…) que en el rendimiento escolar (si no sacas el 10 o no estás matriculado en la mejor escuela del mundo no triunfarás en la vida). La sobreprotección es un camino erróneo que muchos padres comenten, puesto que dificulta el crecimiento y desarrollo de su hijo. Realizar las tareas diarias domésticas desde pequeños les ayuda a tener responsabilidades y madurar. Unos padres han hecho una buena labor en la educación de sus hijos si al final son felices, buenas personas, sociables e independientes.
Este articulo no es más que un reflejo de la realidad. Aunque se generaliza mucho con la sobreprotección, ya que considero que muchos padres no quieren que sus hijos no sean los mejores, si no que conozcan lo que es el esfuerzo y sacrificio por conseguir algo, y que hoy en día para alcanzar el exíto tienes que tener un buen expediente académico, en mi opinión, la culpa no es de los padres, si no la forma que tienen los colegios de educar, de enseñarnos que todos los conocimientos que posiblemente en una semana se olviden, van en una nota. Pero luego muchos alumnos que terminan con un 10 en su expediente no saben enfrentarse a la vida, aquí es donde fallan los padres, que llegan los niños del colegio y no les ayudan a desconectar, le siguen preguntando sobre sus notas, en vez de jugar con ellos, hablar de otros temas, enseñarle cosas de la vida diaria, desde pequeños no los enseñan a ser independientes, a equivocarse, a que pueden tener un mal día o que sacar la mejor nota y ser bueno en todo no te va a ayudar a alcanzar la felicidad.
El artículo es un muestra de la imagen que hay socialmente del éxito. La educación de los niños y niñas desde su nacimiento se centra en con obtener el éxito, siendo el mejor, el más inteligente, en resumen, el que mejor lo hace todo. Las habilidades y actitudes de los niños se basan en estándares anticuados e irreales. Los padres buscan con la mejor intención proteger a sus hijos, pero a veces buscan la felicidad de sus hijos en base a frustraciones propias. La sobreproteccción puede evitar muchos problemas en la infancia, pero en un futuro serán adultos inseguros, con poca autoestima y dependientes. En conclusión creo que hay que valorar a cada persona por habilidades y sus metas, y el trabajo que realiza para conseguirlas, no por estándares que se basan en que todas las personas somos iguales.
Estoy muy de acuerdo con esta noticia, ya que los padres de ahora sobre-protegen mucho a sus hijos y a la paz le custodian su vida y le meten mucha presión para que sean lo que ellos no han sido o para que sean iguales o mucho mejor que ellos, le enseñan desde pequeños que lo que tienen que hacer es sacar muy buena nota, estudiar mucho y ser el mejor, que sea un líder y si el niño no lo hace ya el niño parece que no sirve que es "malo" y encima lo menosprecian si el niño llega a la casa diciendo que ha sacado una nota media o a suspendido, se le quita su juego y las cosas que le gustan, eso es un error deberían preocuparse mas de que si el niño suspende a lo mejor no es culpa de el, es porque a lo mejor no lo enseñan bien o no estudia bien o no le dan el cariño y la atención suficiente y tanto que dicen lo padres que quieren la felicidad para su hijos que no los presionen en ir a la mejor universidad que a lo mejor su niño tiene mas éxito en una universidad normal y es mucho mas feliz, hay que dejar que sea independiente y que se equivoque y aprenda de sus errores ya que para eso es su vida. Padres de hoy no le preguntéis a vuestro niño cuando venga de la escuela que como le ha ido la clase ni que nota ha sacado, preguntarle como ha ido el día y que ellos no se sientan menos queridos porque no saquen un diez, también ponerle unas normas y que ayuden en la casa que eso les hace un bien para el día de mañana.
ResponderEliminarEsta notica nos hace reflexionar que intervenir demasiado en la vida de los hijos y gestionarles cada detalle de su vida hace que no disfruten de su infancia como deberían. Los niños tienen que jugar y disfrutar de su infancia no enseñarles que tienen que ser los mejores en todo y solo sacar buenas notas.
ResponderEliminarEstá bien que le apunten a actividades extraescolares, pero, las que a ellos les gusten y no pasarse porque deben dejarle tiempo para que sea un niño.
Hay que dejarles que vivan sus propias experiencias, que vean que son capaces de conseguir todo lo que quieran sin ayuda de los padres, decidir por ellos mismos, equivocarse, porque los errores son parte de la vida, hay que aprender de ellos y luego hacer un nuevo intento. Que son ellos son los dueños de su propio destino y los que deben de elegir quien quieren ser el día de mañana.
Muchas veces los padres esperan poder fardar de que sus hijos van a las mejores universidades y Que estén en la mejor universidad no significa que vayan a tener más éxito que si están en una normal. Como pensar que si te va mal en la escuela necesariamente te vas a convertir en nada en la vida.
"Decimos que lo más importante es que sean felices, pero en cuanto llegan a casa lo primero que les preguntamos es si tienen deberes, y qué tal las notas". En vez de preguntarle como está y que ha hecho ese día. Los niños sienten que el amor y la aprobación vienen de las puntuaciones que obtienen en el colegio y cuanto más altas sean más aprobación. En vez de valorar el esfuerzo que han hecho.
Lo que la infancia necesita es que enseñemos a los niños a amar, hacer tareas domésticas. Para que el día de mañana si hay un trabajo pesado que den la iniciativa para hacerlo.Se educa para fabricar trabajadores, y no se presta atención en educar para la vida.
La noticia nos muestra la realidad a día de hoy, no se enseña a los niños y niñas como es la vida, simplemente se les enseña que tienen que ser los mejores, sacar las mejores notas y ser el primero o la primera en todo.
ResponderEliminarLos padres intervienen en la vida de sus hijos, tomando decisiones por ellos, pensando en que tienen que ir al mejor colegio o la mejor universidad, sin ni siquiera saber si quieren ellos ir o prefieren otra cosa, no dejan que sus hijos hagan su vida a su manera desde pequeños y descubran que quieren ser y donde quieren llegar en su vida.
Desde pequeños habría que enseñarles que solo ellos son los dueños de su vida y aunque los padres están para guiar y ayudar ellos son los que tienen que decidir que quieren ser y como quieren llegar a sus objetivos.
Hay que enseñarles a hacer todo tipo de tareas las que les gusten y las que no les resulten atractivas, para que el día de mañana cuando estén en un trabajo o en cualquier otro lugar y se presente una situación ellos tengan la iniciativa de hacer lo que sea.
Por último los padres deberían de preguntar a sus hijos como les ha ido el día y no siempre las mismas preguntas, ¿que nota has sacado?o ¿Has hecho los deberes? porque de esta manera los niños o niñas pueden sentir que tienen que ser los mejores para ganarse el cariño de sus padres y para que estén contentos.
En este artículo nos hace ver que muchos padres son demasiado sobreprotectores con los hijos y que quieren gestionar su vida y su tiempo como ellos quieren, quieren una vida para ellos que sea a su antojo sin pensar en lo que los niños prefieren. Están muy equivocados pensando que por que le gestiónen su vida les irá mejor,al revés, eso en un futuro les perjudicara. Un niño tiene que tener una infancia como un niño que es, no una como si fuese un adulto. Estoy de acuerdo que quieran darle lo mejor a sumi hijo, pero pensando en el, no sólo pensando en sus padres. Es algo positivo que tengan actividades, clases extraescolares y cosas así por que les servirá de ayuda para su futuro, pero que tengan tiempo de jugar, divertirse, relacionarse con otros niños de su edad,explorar,etc,es más, muchas veces un niño aprende muchos más jugando que con cosas tan monitorizadas.
ResponderEliminarEn mi opinión intentan imponerles algo que ellos quizás nunca han conseguido.
Lo que todo padre quiere para sus hijos es su felicidad en cambio cuando llegan a casa le preguntan sobre las notas, si tienen deberes en vez de preguntarles como les ha ido el día o como se lo han pasado. Un niño valora más las preocupación de un padre que se preocupa por como esta o que se interesa por como le ha ido.
Con todo esto quiero decir que muchas veces les pueden hacer ver que sin su ayuda no podrían conseguir la mayoría de las cosas sin pensar en que es más importante reforzar su autoestima a mejorarlos en ser unas "máquinas perfectas". Tenemos que dejarlos que se equivocan, que aprendan de las experiencias.
No por que haga las tareas de casa día a día van a conseguir el éxito, hay que hacerles ver que con su ayuda voluntaria conseguirán más cosas.
Para un niño lo más importante y lo que más feliz les hace es el amor de sus padres, de su familia, de la gente que le rodea.
Cuando un niño saca malas notas quizás no es culpa de el, sino de la manera de enseñar o de que necesitan más amor o ayuda de sus padres.
Estoy totalmente de acuerdo con la noticia porque la educación de los niños se debe basar más en los valores personales (mucho amor, cariño, atención, comunicación, autoestima…) que en el rendimiento escolar (si no sacas el 10 o no estás matriculado en la mejor escuela del mundo no triunfarás en la vida).
ResponderEliminarLa sobreprotección es un camino erróneo que muchos padres comenten, puesto que dificulta el crecimiento y desarrollo de su hijo. Realizar las tareas diarias domésticas desde pequeños les ayuda a tener responsabilidades y madurar.
Unos padres han hecho una buena labor en la educación de sus hijos si al final son felices, buenas personas, sociables e independientes.
Este articulo no es más que un reflejo de la realidad. Aunque se generaliza mucho con la sobreprotección, ya que considero que muchos padres no quieren que sus hijos no sean los mejores, si no que conozcan lo que es el esfuerzo y sacrificio por conseguir algo, y que hoy en día para alcanzar el exíto tienes que tener un buen expediente académico, en mi opinión, la culpa no es de los padres, si no la forma que tienen los colegios de educar, de enseñarnos que todos los conocimientos que posiblemente en una semana se olviden, van en una nota. Pero luego muchos alumnos que terminan con un 10 en su expediente no saben enfrentarse a la vida, aquí es donde fallan los padres, que llegan los niños del colegio y no les ayudan a desconectar, le siguen preguntando sobre sus notas, en vez de jugar con ellos, hablar de otros temas, enseñarle cosas de la vida diaria, desde pequeños no los enseñan a ser independientes, a equivocarse, a que pueden tener un mal día o que sacar la mejor nota y ser bueno en todo no te va a ayudar a alcanzar la felicidad.
ResponderEliminarEl artículo es un muestra de la imagen que hay socialmente del éxito.
ResponderEliminarLa educación de los niños y niñas desde su nacimiento se centra en con obtener el éxito, siendo el mejor, el más inteligente, en resumen, el que mejor lo hace todo.
Las habilidades y actitudes de los niños se basan en estándares anticuados e irreales. Los padres buscan con la mejor intención proteger a sus hijos, pero a veces buscan la felicidad de sus hijos en base a frustraciones propias. La sobreproteccción puede evitar muchos problemas en la infancia, pero en un futuro serán adultos inseguros, con poca autoestima y dependientes.
En conclusión creo que hay que valorar a cada persona por habilidades y sus metas, y el trabajo que realiza para conseguirlas, no por estándares que se basan en que todas las personas somos iguales.